从贵州开始推行新高考以来，德江县第一中学一直在坚持，一直在不断地探索。面对新高考、新课程、新教材，我们都处于同一起跑线。在探索与实践的过程中，有挑战，有困难，当然也有机遇。改革，我们在路上。唯有以昂扬的精神，让学校在高质量发展的道路上行稳致远，积极应对、积极思考，抓住历史的机遇，在新一轮的教育改革中作出应有的贡献。

抓实教师队伍建设

提升教师基本功

一是加强对新高考试题的研究

1.由备课组长统筹，在本组开展教研活动时带领本备课组全体教师做新高考试题及新高考模拟试题。每次考试结束后将试卷收齐交教科处存档，不阅卷，不公布分数。

2.组织全体教师参加解题能力大赛，进行阅卷，公布分数，并设置一、二、三等及参与奖，一、二、三等奖颁发奖品，参与奖不颁发奖品。

3.自主命题

自主命题是提升教师教学能力、研究能力，突破教师专业能力瓶颈的必由之路，所以尽管我们的教师工作再忙，事务再多，也要抽出时间，克服重重困难，研究高考，学习命制高考试题。

二是加强集体备课及研究，充分利用好集体的力量

1.做实集体备课：充分发挥备课组的作用，加强同学科的集体研讨，发挥集体的智慧和潜能，将集体智慧与个人创新有机结合，使高考备考的学科特点、备考计划既有个性，又有统一性。

2.讲评精准定位：每次月考结束次日先进行质量分析，集体讨论，确定重难点，再进行试卷讲评。

三是抓实教师课堂，让课堂切实有效

1.扎实开展课堂教学改革：注重教法改进，倡导互动式、启发式、探究式、体验式等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和求知欲望。着力解决“讲、学、练、评”之间的矛盾，落实学生主体地位，课堂教学忌一讲到底，要留足学生自学、练习、反思的时间，实现学生的有效学习；

2.强化问题意识：备课组对高三课堂教学进行研究和评估，通过备课、听课、评课、反思等措施，研究课堂教学的讲授、设计、方法选择和时间安排，使教师在授课中把重难点、易错易混点讲清楚、讲透彻；

3.强化课堂督查：实行“推门听课”制度，以督促教，提高课堂效率，打造有效课堂，充分发挥教学名师对课堂的诊断功能，倒逼老师们备好课和上好课。实行值班领导查课制度和教务处抽查制度。对不带教案上课的教师一票否决，并将查课结果作为教师绩效考核的重要依据。

四是注重示范引领，提高专业能力。

以“青蓝工程”为抓手，强化“传帮带”作用。通过老带新工作，让第一次上高三的新老师心中有底，尽快成长。“青蓝工程”为我校教师队伍整体素质提升和教育质量整体提升起到了重要助推作用。

抓好学生工作，做好学生服务

1.优生培养

①重视学科竞赛。 

②高三上学期选拔20名优秀学生，在全校范围内选拔优秀教师，办冲刺小班。

2.临界生培养

制定临界生培养计划，加强对临界生的培养和帮扶，将有学科短板的学生打包给任课教师进行独立辅导。

3.特长生培养

新高考背景下，艺术特长、高水平运动员是高校招生改革的重要内容，也是有艺体特长的学生实现高考名校梦想的一条“捷径”。我校制定艺体生培养计划，狠抓艺体生的艺体培养和文化课程，实现文化、专业“双优”，让学艺体的孩子也能上名校。我校2021届冉国庆同学获体育综合分全省第1名，被华东师范大学录取。2022、2023届，覃灿灿、张跃被招录为空军飞行学员。 

4.规划学习

制定《德江县第一中学学生一日常规》，对学生一天的日程做出详细规划，让学生明白什么时候该干什么，提高复习备考效率。

打造具有高度责任心的班主任队伍

向管理要高考质量

1.实施班主任“青蓝工程”制度，经验丰富的班主任与年轻班主任“结对子”，加强对年轻班主任的指导，让年轻班主任迅速成长起来。

2.规定班主任到班时间，由教师管理班级，陪伴学生，在陪伴中“静待花开”。

德江一中班主任到班时间：

早上：7:00         中午：14:20

晚上：19:00        查寝：23:30

3.要求全体高三班主任研究新高考“专业+院校”模式的志愿填报和高考录取方式，在学生高考成绩出来以后，必须为所有学生提供志愿指导和服务，把好最后一关。

统筹规划，群策群力

为高考备考提供后勤保障

1.提前谋划，启动宜早

高二下学期期末即召开高考备考启动会，成立备考领导小组，制定备考总方案，年级组、备课组、班主任、任课教师分别撰写备考方案，找准备考方向；

2.年级主体，落实责任

落实年级组抓高考质量的主体责任，全体行政人员抓高考质量的监督责任和教师抓高考质量的岗位责任，协力始终，齐抓共管；

3.部门联动，齐抓共管

制定“行政蹲班”方案，形成校长主管，副校长分管，年级组具体抓落实，所有部门联动的高考备考机制；

4.多彩活动，调节身心

适时举办高考励志演讲、歌唱比赛、跑操比赛、拔河比赛等活动，释放压力，激励精神，让学生全身心投入复习备考；利用心理健康中心资源，对高三学生进行全面的摸排，建立一生一档，调节学生心理，保证学生心理健康；

5.家校联动，保驾护航

定期召开家长会，提醒家长在高考备考中的注意事项，家校共管，解决学生在备考中的后顾之忧，为学生集中精力备考保驾护航。

6.年级联动，注重传承

召开上一届年级组、班主任与下一届年级组、班主任的工作交流会，上一届优秀毕业生与下一届优秀学生经验交流会。将上一届高考备考过程中的经验与教训传承给下一届，避免走弯路，提高高考备考效率。